《科創(chuàng)板日?qǐng)?bào)》3月12日訊（記者 陽(yáng)明 實(shí)習(xí)記者 李佳怡） 從ChatGTP到當(dāng)下爆火的DeepSeek、Manus，AIGC技術(shù)正攜大模型之力推動(dòng)各行業(yè)向智能化變革，教育行業(yè)的玩家們也積極擁抱這股浪潮。

日前，《科創(chuàng)板日?qǐng)?bào)》記者整理電商銷售數(shù)據(jù)，并從上海市區(qū)各AI學(xué)習(xí)機(jī)品牌門(mén)店獲悉，市面上主流AI學(xué)習(xí)機(jī)2025年以來(lái)銷售額持續(xù)爬升，同時(shí)各品牌基本已接入或正在接入DeepSeek大模型，加速推進(jìn)內(nèi)容資源和AI大模型的磨合、應(yīng)用。

AI賦能+政策補(bǔ)貼，學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)火爆

近期，除了老牌學(xué)習(xí)機(jī)設(shè)備廠商加速擴(kuò)張外，多家互聯(lián)網(wǎng)大廠、科技公司紛紛下場(chǎng)布局AI學(xué)習(xí)機(jī)賽道。

據(jù)《科創(chuàng)板日?qǐng)?bào)》梳理，當(dāng)前布局AI學(xué)習(xí)機(jī)賽道的廠商主要有三類：具有長(zhǎng)期品牌影響力的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)廠商，如步步高、小霸王、讀書(shū)郎等；在AI技術(shù)方面有著強(qiáng)大研發(fā)能力的互聯(lián)網(wǎng)大廠，包括百度、科大訊飛、華為、網(wǎng)易等；以及以作業(yè)幫、學(xué)而思、猿輔導(dǎo)等為代表，擁有豐富教育資源的教育科技類公司。

具備低成本、開(kāi)源且深度推理能力的DeepSeek爆火出圈以來(lái)，促進(jìn)了AI大模型的新一輪創(chuàng)新，上述加碼AI學(xué)習(xí)機(jī)賽道的廠商也迎來(lái)新機(jī)遇。2025年伊始，高途、科大訊飛、猿輔導(dǎo)、學(xué)而思等多家教育及相關(guān)企業(yè)紛紛宣布接入DeepSeek大模型，欲加速AI教育產(chǎn)品的商業(yè)化落地。

近日，《科創(chuàng)板日?qǐng)?bào)》記者走訪了上海市內(nèi)包括學(xué)而思、科大訊飛等在內(nèi)的多家學(xué)習(xí)機(jī)銷售門(mén)店，發(fā)現(xiàn)目前市面上的學(xué)習(xí)機(jī)基本已接入或正在接入DeepSeek大模型。

一位科大訊飛店員告訴記者，公司正在積極籌劃學(xué)習(xí)機(jī)系統(tǒng)與DeepSeek的融合。“我們剛接到通知，說(shuō)3月初會(huì)在部分型號(hào)接入DeepSeek并進(jìn)行灰度測(cè)試，大概到3月底會(huì)陸續(xù)同步到其他型號(hào)。”店員透露。

在售賣學(xué)而思產(chǎn)品的門(mén)店店員則表示，學(xué)而思AI學(xué)習(xí)機(jī)已全面與DeepSeek結(jié)合，除能夠在學(xué)習(xí)機(jī)上下載DeepSeek APP外，還可以通過(guò)呼喚智能語(yǔ)音助手“小思，小思，進(jìn)入深度思考模式”，從而進(jìn)入DeepSeek的智能問(wèn)答模式。此外，學(xué)而思還將自身研發(fā)的九章大模型與DeepSeek結(jié)合，升級(jí)“隨心問(wèn)”APP。

店員向記者展示功能操作時(shí)，記者注意到該學(xué)習(xí)機(jī)下載搜索欄處“DeepSeek”排在前列。

“之前也有顧客來(lái)搜索過(guò)，大家對(duì)DeepSeek在學(xué)習(xí)機(jī)里的運(yùn)用挺感興趣的。”店員告訴記者。

值得一提的是，除DeepSeek“加持”激發(fā)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)需求外，2025年國(guó)補(bǔ)范圍的繼續(xù)擴(kuò)大，也助推學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)2025年迎來(lái)開(kāi)年銷量小高潮。依據(jù)政策支持，2025年1月1日至12月31日，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)6000元（含）以下的手機(jī)、平板（含學(xué)習(xí)機(jī)）、智能手表/手環(huán)三類，能夠享受售價(jià)15%的補(bǔ)貼（封頂500元）。

奧維睿沃《中國(guó)學(xué)習(xí)平板線上零售月度數(shù)據(jù)》顯示，涵蓋專業(yè)電商、平臺(tái)電商、內(nèi)容電商等各類平臺(tái)的學(xué)習(xí)機(jī)，今年1月零售量沖上28.8萬(wàn)臺(tái)，同比激增22.6%；銷售額突破9.8億元，同比漲幅達(dá)17.5%，創(chuàng)下近三年新高。

其中，作業(yè)幫1月同比增長(zhǎng)500%，以31.8%的市場(chǎng)份額位居首位。學(xué)而思、小猿、科大訊飛分別以 20.9%、11.7%、10.2%的份額排在第二、第三、四位。

京東數(shù)據(jù)也顯示，開(kāi)學(xué)季以來(lái)學(xué)習(xí)機(jī)銷量暴漲。其中，2月份，湖北地區(qū)“國(guó)補(bǔ)”學(xué)習(xí)機(jī)線上銷量同比增長(zhǎng)150%，AI學(xué)習(xí)機(jī)成為熱門(mén)產(chǎn)品。

AI大模型助力教育行業(yè)打破“不可能三角”？

此前，學(xué)而思智能學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人趙璞錚曾表示，教育行業(yè)存在一個(gè)“不可能三角”，即個(gè)性化、高品質(zhì)、大規(guī)模難以共存。

上世紀(jì)90年代，小霸王、文曲星等學(xué)習(xí)機(jī)、電子詞典的面市，標(biāo)志著教育行業(yè)開(kāi)始出現(xiàn)科技化、數(shù)字化的趨勢(shì)。隨著技術(shù)不斷發(fā)展，步步高等品牌研發(fā)出點(diǎn)讀機(jī)一類陪伴學(xué)習(xí)工具。但這兩個(gè)階段，教育硬件均存在功能單一，缺乏互動(dòng)性和反饋機(jī)制的問(wèn)題。

2019年初階AI功能出現(xiàn)，隨后2022年大模型概念炒火，再到今年的DeepSeek加速AI向教育場(chǎng)景的滲透，為打破教育“不可能三角”提供新路徑。

學(xué)而思隨時(shí)問(wèn)負(fù)責(zé)人熊澤法在接受《科創(chuàng)板日?qǐng)?bào)》采訪表示，DeepSeek給教育行業(yè)帶來(lái)的變化是巨大的。“DeepSeek把模型的技術(shù)水平從預(yù)訓(xùn)練階段直接提到了實(shí)時(shí)的推理，不只是針對(duì)于教育底層的模型教育產(chǎn)品，對(duì)所有的領(lǐng)域都能夠感到明顯的一個(gè)變化。”

以學(xué)而思自研的九章大模型為例，熊澤法向記者透露，DeepSeek大模型與之相融合后，學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī)在回答問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)的準(zhǔn)確性能夠達(dá)到97%，遠(yuǎn)超教師樣本95%的平均水平。

3月3日，科大訊飛同樣宣布升級(jí)自研大模型“訊飛星火X1”，并推出首款“訊飛星火+DeepSeek”雙引擎學(xué)習(xí)機(jī)。據(jù)科大訊飛介紹，該款學(xué)習(xí)機(jī)能夠彌補(bǔ)原生DeepSeek教研理解不足、知識(shí)幻覺(jué)等問(wèn)題，為學(xué)生打造個(gè)性化教學(xué)。

可以看到，DeepSeek與廠商自研大模型的聯(lián)合，一定程度上能夠降低單一大模型帶來(lái)的知識(shí)幻覺(jué)、減少“答非所問(wèn)”的情況，對(duì)提升學(xué)習(xí)機(jī)的產(chǎn)品可用性有著極高價(jià)值。

在熊澤法看來(lái)，DeepSeek的低成本和免費(fèi)開(kāi)源，使布局AI學(xué)習(xí)機(jī)的廠商們得以站在“DeepSeek的肩膀上”，推動(dòng)產(chǎn)品向高品質(zhì)、大規(guī)模發(fā)展。“低成本是優(yōu)質(zhì)的技術(shù)進(jìn)入產(chǎn)品和市場(chǎng)非常重要的一個(gè)杠桿。DeepSeek的低成本，讓更好的模型服務(wù)每一個(gè)家庭這件事，成為了可能。”。熊澤法同時(shí)強(qiáng)調(diào)，DeepSeek帶來(lái)的成本降低未來(lái)或會(huì)更進(jìn)一步，“DeepSeek帶來(lái)的成本下降，未來(lái)可能還會(huì)有進(jìn)一步下降的空間，這也是行業(yè)的一個(gè)共識(shí)。”

但需要注意的是，目前AI學(xué)習(xí)機(jī)賽道入局玩家雖多，但也尚未存在絕對(duì)龍頭和統(tǒng)一的行業(yè)準(zhǔn)則，近年來(lái)驟然提速的學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)亟待建立一個(gè)規(guī)范的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

艾瑞咨詢?cè)凇?024年AIGC+教育行業(yè)報(bào)告》中指出，AI學(xué)習(xí)機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)主要來(lái)自兩方面：其一是技術(shù)依賴可能削弱學(xué)生的自主學(xué)習(xí)動(dòng)力和批判性思考能力；其二學(xué)生的隱私風(fēng)險(xiǎn)如何規(guī)避、內(nèi)容安全如何保證等問(wèn)題也等待回答。

學(xué)而思“隨時(shí)問(wèn)”產(chǎn)品總監(jiān)楊力學(xué)也告訴記者，對(duì)于未成年人AI產(chǎn)品的規(guī)劃，目前行業(yè)內(nèi)仍缺乏共識(shí)。“未成年人的AI產(chǎn)品很重要的一個(gè)點(diǎn)叫安全，這個(gè)應(yīng)該始終是未來(lái)面向中小學(xué)生的AI產(chǎn)品要守住的一條底線和一個(gè)基本原則，這也是未來(lái)產(chǎn)品迭代方向中很重要的一點(diǎn)。”